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Missão e Valores


A Construção Pública, E.P.E., é uma pessoa coletiva de direito público de natureza empresarial, dotada de autonomia administrativa e financeira e de património próprio, sujeita à tutela dos membros do governo responsáveis pelas áreas das finanças e, em função da matéria, da educação ou da habitação.


Missão
Planear e executar programas e projetos de construção, requalificação, manutenção e conservação de edifícios e equipamentos. 


Valores
A Construção Pública, E.P.E., na prossecução das suas atividades, procura sedimentar os valores que são referência da sua cultura corporativa:

Excelência
• Na prestação de um nível de serviço público de qualidade;
• Na organização interna e nos procedimentos que melhoram continuamente a eficiência e a eficácia organizacional;
• Na resposta ao cliente e à comunidade educativa;
 
Orientação para os resultados
• Aumentar a eficácia no grau de cumprimento dos objetivos, otimizando os meios disponíveis e combatendo o desperdício;
• Antecipar os problemas através do planeamento atempado e de um conhecimento profundo dos processos e da legislação que regulamenta a atividade da Construção Pública, E.P.E.;
 
Ética e Responsabilidade Social
• No recurso a políticas de desenvolvimento e valorização profissional e pessoal e de responsabilidade social, suportadas em procedimentos e práticas definidas com o objetivo de preservar o valor dos seus ativos, a qualidade dos serviços prestados e o respeito pelos direitos dos seus trabalhadores;
• Na promoção de práticas promotoras da igualdade de género, que assentam em políticas de gestão dos seus recursos humanos que conduzem a um tratamento justo e igualitário entre homens e mulheres;
• No estabelecimento de relações laborais pautadas por padrões éticos de respeito, confiança, compreensão, cooperação e não discriminação.



Documentos:

Estatutos da Construção Pública, E.P.E. (versão compilada)

Resolução do Conselho de Ministros n.º 1/2007, de 3 de janeiro de 2007
Aprova o Programa de Modernização do Parque Escolar destinado ao Ensino Secundário